Historia
03
12.2020
Historia V (7)
Praca w terminie czasowym: 21– 22 XII 2020r.
- Temat: Początki średniowiecza. Podręcznik s. 103.
Praca w terminie czasowym: 14 – 18 XII 2020r.
- Temat:.Tajemnice sprzed wieków – Bursztynowy szlak. Podręcznik s. 100.
- Temat: Podsumowanie rozdziału – starożytny RzymŻycie w Wiecznym Mieście. Podręcznik s.102.
Praca w terminie czasowym: 7-11 XII 2020r.
- Temat: Dokonania starożytnych Rzymian.– cd.Podręcznik s. 90.
- Temat: Początki chrześcijaństwa. Podręcznik s. 96.
Historia V (6)
Praca w terminie czasowym: 30 XI – 4 XII 2020r.
- Temat: Imperium Rzymskie. Podręcznik s. 81.
- Temat: Życie w Wiecznym Mieście. Podręcznik s. 86.
Do tematu 1. Słownictwo: Prowincja, Imperium, Barbarzyńca, Podatki.
Co wydarzyło się w roku 476?
Do tematu 2. Słownictwo: Forum Romanum, Amfiteatr, Willa, oraz imiona bogów rzymskich odpowiadających imionom bogów greckich: Zeus, Atena, Posejdon, Ares i kim były co robiły westalki?
Historia kl. V (5)
Praca dla uczniów w terminie czasowym, tygodniowym: 23 – 27 listopada 2020r.
Temat: Ustrój starożytnego Rzymu. Podręcznik s. 76.
Musimy znać i rozumieć określenia:
obywatel ( wolny człowiek – nie niewolnik), republika, kadencja, senat,, konsul, cesarz, dyktator trybun ludowy.
15.11.2020r.
Historia kl. V (4.)
praca w terminie czasowym : 16-20 listopada 2020r.
Temat: Podsumowanie wiadomości z rozdziału Starożytna Grecja.
Praca do wykonania: podręcznik s. 74.
Do zeszytu udzielamy odpowiedzi na pytania – nie przepisując pytania, a piszemy tylko jego numer.
Pytanie 1. proszę napisać co rozumiemy przez określenie „demokracja”
Pytanie 2 przepisujemy zdania i na końcu stawiamy literkę A lub S co znaczy, że A – Ateny, S-Sparta. ( oznaczamy w ten sposób czy zdanie odnosi się do Aten, czy do Sparty)
Pytanie 3. chronologicznie to znaczy w kolejności od wydarzenia najstarszego czyli tego, które było najdawniej, do najmłodszego. Odpowiedzi udzielamy pisząc ją w poprawnej kolejności.
Pytanie 7. trzeba połączyć w pary osobę z tym czy się zajmowała.
Pytanie 9. przepisujemy zdania i na końcu stawiamy literkę P lub F co znaczy, że P – prawda, F -fałsz
Nie przepisujemy ćwiczeń nr 4, 5, 6, 8
10.11.2020r.
Historia kl. V (3)
Praca w terminie czasowym: 9 – 13 listopada 2020r.
Temat: Imperium Aleksandra Wielkiego. (temat zawsze wpisujemy do zeszytu)
Podręcznik s. 67
Musimy znać i rozumieć znaczenie słów:
- falanga (macedońska),
- imperium,
- hellenizacja,
- odwet,
oraz musimy wiedzieć kim był Aleksander Wielki.
Temat: Podboje Aleksandra Wielkiego
Podręcznik s. 67
Praca do zeszytu: (proszę wpisać do zeszytu)
- Wymień najważniejsze bitwy stoczone przez Aleksandra Wielkiego.
- Przepisz zdania i zaznacz kółkiem właściwą odp. P prawda czy F fałsz
Po bitwie pod Issos Aleksander Wielki wrócił ze swoim wojskiem do Grecji. P F
Słynna Biblioteka Aleksandryjska powstała na kontynencie azjatyckim. P F
Skutkiem podbojów Aleksandra Wielkiego było powstanie kultury hellenistycznej. P F
Aleksander Wielki zginął w bitwie pod Maratonem. P F
30.10.2020r.
Historia kl. V (2)
Praca w okresie czasowym 2 - 7 listopada 2020r.
Do zeszytu wpisujemy temat lekcji:
- Temat: Sport w starożytnej Grecji.
Podręcznik s. 66. Przeczytajcie temat, podrozdział Sport w starożytnej Grecji.
Do zeszytu napiszcie notatkę:
Zawody sportowe w Grecji to agony. W zawodach brali udział wyłącznie mężczyźni. Rozgrywano następujące dyscypliny: biegi, rzut dyskiem, rzut oszczepem, zapasy, skok w dal i wyścigi rydwanów. Nie rozgrywano dyscyplin drużynowych. W każdej dyscyplinie liczył się tylko zwycięzca. Nie nagradzano za zdobycie drugie i trzeciego miejsca. Zwycięzca otrzymywał wieniec z liści laurowych lub z liści dębu czy selera, zależało to od polis w której odbywały się agony. Jednak najcenniejszym była sława, którą szczycił się zwycięzca i polis z której pochodził. Pierwsze igrzyska (zawody sportowe – agony) rozegrano w 776 roku p.n.e. w Olimpii. Igrzyska były tak ważnym wydarzeniem, że na czas ich trwania zaprzestawano wojen, aby sportowcy i widzowie ze wszystkich zakątków Hellady mogli bezpiecznie dotrzeć na agony. Każda polis organizowała zawody sportowe. Te najsłynniejsze odbywały się jednak w Olimpii.
2. Temat: Sparta i wojny z Persami.
Podręcznik s. 49. Przeczytajcie temat. ( i nauczcie się )
Napiszcie notatkę, ujmując w niej między innymi:
- co to takiego Sparta,
- z ilu i jakich części (grup) składało się społeczeństwo Sparty
- kto to jest hoplita,
- gdzie Grecy, należy podać nazwy miejsc, pokonali w bitwie Persów a gdzie Persowie pokonali Greków.
- co oznacza wyrażenie: spartańskie warunki oraz wyrażenie: wypowiedź lakoniczna
27.10.2020r.
Praca w okresie czasowym 26-30 października 2020r.
Do zeszytu wpisujemy temat lekcji:
Temat: Kultura starożytnej Grecji.
Podręcznik s. 61. Przeczytajcie temat, bez podrozdziału Sport w starożytnej Grecji.
Do zeszytu napiszcie notatkę – na temat teatru greckiego:
a) Kim byli aktorzy,
b) Jakie rodzaje przedstawień wystawiano,
c) Co to takiego amfiteatr oraz dialog.
